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中国电化教育教育核心期刊目录

《中国电化教育》(月刊)创刊于1980年,是由中央电化教育馆主办的中国电化教育专业学术性刊物。它以研究学校电化教育为主,兼顾职业技术教育、成人教育和远距离教育方面的研究,宣传电化教育的有关方针政策,报道国内外电教研究的新成果、电教技术发展的新动
中国电化教育教育核心期刊目录
期刊名称:中国电化教育
期刊类型:教育学术
期刊级别:CSSCI南大期刊北大期刊
期刊周期:月刊
主办单位:中央电化教育馆
主管单位:中华人民共和国教育部
国内刊号:11-3792/G4
国际刊号:1006-9860
如何快速选择目标期刊

  《中国电化教育》(月刊)创刊于1980年,是由中央电化教育馆主办的中国电化教育专业学术性刊物。它以研究学校电化教育为主,兼顾职业技术教育、成人教育和远距离教育方面的研究,宣传电化教育的有关方针政策,报道国内外电教研究的新成果、电教技术发展的新动态及相关信息。

  中国电化教育杂志栏目设置

  理论与争鸣、教育信息化、远程教育、学习资源、教学实践与研究、技术与应用

  中国电化教育杂志荣誉

  CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版)

  万方收录(中)

  上海图书馆馆藏

  北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)

  国家图书馆馆藏

  知网收录(中)

  维普收录(中)

  中国教育类核心期刊

  中国电化教育杂志社简介

  1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

  2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

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  6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美。

  期刊收录论文目录:

  STEM教育背景下中小学生学习力培养策略研究 蒋志辉[1,2];赵呈领[1];周凤伶[1];梁云真[1];黄琰[1]

  (33)基于文化—历史活动观的小学生项目式STEM学习模式探索 首新[1];胡卫平[1];王碧梅[1];陈明艳[2]

  (42)美国K-12阶段STEM教育对我国中小学创客教育的启示 殷朝晖;王鑫

  (47)美国北卡罗来纳州中学STEM学校的教学设计及其启示 赵慧臣

  (55)开放教育资源质量管理:研究进展与启示 万力勇[1];杜静[2];蒋立兵[3]

  (64)实现“人人通”的“网络学习空间”是什么 谢泉峰

  (69)“十三五”开局之年以信息化推动教育现代化新发展——2016年中国教育信息化十大热点新闻解读 陈琳[1,2];杨英[1,2];华璐璐[1,2]

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  高职院校是为我国培养输送综合型高素质技能人才的重要平台,高职教育在注重培养学生专业技能的过程中还需要重视其思想道德素养的提升,让学生能够先成人,后成才。接下来小编简单介绍一篇优秀高职教育论文。

1.中国电化教育论文发表要求word电子文档,文稿格式要符合标准论文格式,文章内容要求原创、严禁抄袭。同一篇稿件切勿一稿多投,否则后果自负。

2.投稿请在中国电化教育论文后面注明作者简介(姓名,性别,籍贯,学历,职称,研究方向,从事的工作)工作单位、通讯地址、邮政编码、联系方式。

3.投稿后中国电化教育编辑部会及时处理所投稿件,一般审稿时间为3-4个工作日,核心期刊稿件为一周左右。

4. 中国电化教育编辑部根据期刊不同的版面要求,有权对稿件进行适当修改。

5. 中国电化教育为学术期刊,谢绝一切文学兴趣稿件的投递。

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