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课程教育研究省级教育期刊火热征稿

本期《课程教育研究》 课程教育研究期刊目录 如下: 浅析我国的经济教育怎样做好班主任工作 师范教育与素质教育关于开展自我指导学习 培养终身学习能力 中学教学论文网第二讲 制订学习计划 美国的校企合作教育多媒体教学的弊端与克服 教师言行之我见试论提升
课程教育研究省级教育期刊火热征稿
期刊名称:课程教育研究
期刊类型:教育学术
期刊级别:省级期刊
期刊周期:周刊
主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会
国内刊号:15-1362/G4
国际刊号:2095-3089
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本期《课程教育研究》课程教育研究期刊目录如下:

浅析我国的经济教育怎样做好班主任工作
师范教育与素质教育关于开展自我指导学习 培养终身学习能力
中学教学论文网第二讲  制订学习计划
美国的校企合作教育多媒体教学的弊端与克服
教师言行之我见试论提升中\小学校长课程领导力的调查与思考
职称论文电子大学之道:精神重建与制度创新
山东教育论文发表试论活动课的目标
江苏省职称论文发表对“研究性学习”中几个关系的认识
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数理化学习征稿试析影响教师流动制度实施的原因及对策
小学教育论文网站“所需即所学”的教学设想
职称论文旅游深圳评职称打破学历限制:优盘之父获评高工

期刊简介

 

本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

课程教育研究杂志栏目设置:

本刊主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究。

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课程教育研究杂志社投稿信息

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3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

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9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

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